Teste AC

1. Introdução

O presente trabalho foi elaborado com o objetivo de verificar os testes aplicados em aula, Teste AC e R-1. O Teste AC é um dos mais utilizados testes de atenção concentrada, e tem como objetivo analisar a capacidade de concentração do individuo de conseguir dirigir sua atenção para uma tarefa a ser realizada no decorrer do tempo. Este teste é utilizado nas mais diversas áreas de atuação do psicólogo, servindo como auxilio em psicodiagnósticos, seleção de pessoal, para tirar CNH (Carteira Nacional de Habilitação), em concursos, etc. É possível perceber a importância da testagem e avaliação da atenção concentrada dos indivíduos nos diversos âmbitos de atuação do psicólogo citados acima, já que esta aptidão tem grande valia em diversas situações do cotidiano de cada individuo, utilizada na área clinica, auxiliando o psicólogo na analise do paciente, na seleção de pessoal onde o psicólogo pode testar a capacidade do colaborador em manter o foco, ou seja, atenção em determinadas tarefas, e principalmente a importância desta aptidão para condutores de veículos automotivos, e todas as outras atividades que exigem concentração, pois é possível afirmar que ela esta relacionada à qualidade com a qual o individuo vai executar tarefas do seu dia-a-dia. O teste R-1 – Teste não Verbal de Inteligência tem como objetivo medir a capacidade intelectual do individuo, O R-1 é um teste de inteligência não verbal, baseado na Teoria Bifatorial de Spearman, sendo considerado um teste do fator i. Foi desenvolvido por Rynaldo de Oliveira, em 1973, para a avaliação de sujeitos com baixa escolaridade, analfabetos e estrangeiros e para ser empregado na avaliação de motoristas. Em 2002, Alves publicou um novo manual deste teste com normas revistas e novas pesquisas de validade e precisão. Foram estabelecidas normas para seis estados do Brasil: São Paulo, Paraná, Rio de Janeiro, Espírito Santo, Pernambuco e Rio Grande do Norte. Os resultados são