teoria do desenvolvimento

TEORIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO:

O que é o desenvolvimento humano? Bom,
O desenvolvimento humano é tudo que se refere ao desenvolvimento mental e o crescimento orgânico. O desenvolvimento mental se dá de forma contínua, vai se aperfeiçoando e solidificando até que em sua plenitude se dê o equilíbrio superior quanto aos aspectos da inteligência, vida afetiva e relações sociais.
Para Jean Piaget, o desenvolvimento humano tem peculiaridades comuns em cada faixa etária que nos permite reconhecer as individualidades. Isto facilita saber a quem estamos ensinando, pois não podemos usar a mesma linguagem com uma criança de três anos, que usamos para com um adolescente.
E é sobre uma dessas fases que iremos elaborar este trabalho, a fase do Pré-Operatório, que vai dos dois aos seis anos. Nele vamos ver aspectos: Físicos e Motor; Cognitivo; Afetivo e Emocional e Social.
Além de algumas teorias de Piaget, de Vigotsky iremos também citar algumas definições de Freud a respeito dessa fase, que vai abranger a fase: Anal, Fálica e Latente. Onde, Freud explica o Complexo De Édipo na criança e vem de encontro com a teoria de Piaget, onde ele coloca que é a fase das construções das relações, causas e efeitos. Na teoria do Apego iremos falar qual era a visão de John Bowlby, onde ele conceitua que o individuo independente de idade sempre quer colo.

O DESENVOLVIMENTO HUMANO:

O desenvolvimento humano, segundo alguns teóricos se dá através da aprendizagem com base na experiência ou com a adaptação ao meio. “Reforça que a vida é um continuo processo de aprendizado, novos eventos novas experiências que desenvolvem novos padrões de comportamento” (Berger, 2003).
Porém, desde a concepção até a maturidade existe um desenvolvimento do organismo, do cérebro e do comportamento. À continuidade do desenvolvimento é uma fase que influência as outras fases posteriores.
Uma criança que sofreu algum tipo de trauma, como por exemplo, falta de afeto e