TEORIA DE ADMNISTRACAO
Peter M Seger – livro: A Quinta Disciplina – arte e prática da organização que aprende – 1990
O conceito de learning organization: são organizações que têm capacidade de aprender, renovar e inovar continuamente.
Para que as empresas consigam se adaptar a situação atual, transformando se em organizações que aprendem dependem do desenvolvimento das cinco disciplinas essenciais.
Segundo Peter Senge a proposta de Learning Organization é o resultado da convergência de cinco disciplinas:
Os Sistemas de pensamento (ou pensamento sistêmico) consiste na criação de uma forma de analisar e de uma linguagem para descrever e compreender as forças e inter-relações que modelam o comportamento dos sistemas
Visão compartilhada consite no engajamento de todo o grupo para alcançar os objetivos organizacionais.
Desafiar os modelos mentais significa questionar as formas de pensamentos atuais, refletindo, esclarecendo e melhorando a imagem que cada pessoa tem do mundo
O conceito de equipe de aprendizagem, ou aprendizado de equipe envolve o trabalho conjunto das pessoas para facilitar o sucesso do grupo e da organização como um todo, situação em que a visão conjunta substitui as metas individuais. Nesse processo ocorre uma transformação das habilidades coletivas, do pensamento e da comunicação que se tornam maiores que a soma dos talentos individuais.
A maestria pessoal, chamada de domínio pessoal implica o esforço dos funcionários em conhecer mais profundamente o trabalho, as pessoas e os processos sob sua responsabilidade.
Na organização que aprende pode ser definida como aquela em que todos estão engajados na identificação e solução de problemas.
Evolução
A evolução da organização que aprende se aprende em três estágios: o primeiro é constituído pela própria hierarquia tradicional, vertical, e centralizadora. No segundo estagio-Empowerment é um conceito de Administração de Empresas que significa "descentralização de poderes", ou seja,