TEMA INTERVENCAO PEDAGOGICA Novo

740 palavras 3 páginas
TEMA: O Planejamento Pedagógico como Estratégia de Organização no dia a dia da Escola.

OBJETIVO GERAL: Este projeto tem como objetivo, direcionar o trabalho do professor diante a organização e elaboração do planejamento diário da prática pedagógica.:
Objetivos Específicos :
Refletir sobre a importância da prática pedagógica;
Refletir sobre a importância do planejamento;
Reorganizar o planejamento anual;

]JUSTIFICATIVA
A partir da observação do dia a dia escolar, houve a necessidade de se repensar na prática pedagógica exercida pelo professor que tem o papel de organizar, coordena mando o processo educativo e preparando seu planejamento diário. Para que o aprendizado aconteça e se torne de fato, um processo educativo, cabendo ao professor, estar pautado em um planejamento, onde as metodologias do ensino sejam consistentes e possam dar a orientação necessária para que a aula se tome seguras, construtivas de qualidade e de entendimento para as crianças e principalmente dentro do projeto político e pedagógico da escola. Tendo em vista a que o planejamento tem ato de comprometer todos os educadores, para o desenvolvimento dos alunos, como forma de ensino aprendizagem e organização diária do professor. Este planejamento deve estar de acordo com a realidade da escola, possibilitando ao professor, traçar objetivos, para que seja desenvolvidas plano de ação como forma de prevê possíveis dificuldade encontradas. Assim a prática pedagógica se torne diária e de qualidade. O Planejamento escolar tem como objetivo, estar dentro da política pedagógica, PPP,interagindo no processo educativo. Refletir sobre o planejamento e sua importância devem ser um trabalho incessante dos professores, para que se possa criar a busca constante da qualidade do ensino .

Fundamentação Teórica: Segundo Menegolla e Sant’ Anna (2003) dizem que: “Pensar o dia a dia é planejar a nossa ação para atingir os nossos desejos”, dessa forma podemos tornar nosso trabalho mais satisfatório, planejando a

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