Tecnologian na educação

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
NORMAL SUPERIOR
LIDIA CARMELITA RAUBER
LUCIANA M.CATISTE BARBOSA

tecnologia em educação

Rondonópolis
2005

Lidia Carmelita Rauber
Luciana M. Catiste Barbosa

tecnologia em educação

Trabalho apresentado ao Curso Normal Superior da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas: Comunicações e Interações Humanas Fundamentos da Metodologia da pesquisa Tecnológias em Educação Orientador: Prof.Cleide Vitor Mussini Batista Vilma Aparecida Gimenes de Cruz Juliana Telles Farias Suzuki

Rondonópolis

2005

Este trabalho foi realiazado por meio de pesquisas metodológicas e entrevistas com cinco professores atuantes na rede de ensino estadual e municipal,a qual não compartilhamos, com o propósito de estabelecer uma relação entre o avanço tecnológico e o meio educacional.

Comprovando que a tecnologia educacional é uma relidade nas escolas neste inicio de século, auxiliando na prática pedagógica, interagindo aluno e professor, proporcionando aulas dinâmicas e incentivando as crianças a ter um maior contato com os meios tecnológicos, tornando simples e clara à assimilação dos conteúdos estudados.

Os questionários foram distribuídos entre os professores habilitados para anos iniciais e obtemos as seguintes considerações: As novas gerações tem um relacionamento totalmente favorável e adaptativo às modernas tecnologias e este, exige que o professor incorpore em suas práticas diárias o uso de recursos tecnológicos. Contribuindo, desta forma, para o bom desenvolvimento dos alunos através de experiências que são assimiladas com facilidade, tornando a aprendizagem mais estimulante e prazerosa, pois a