Teatro do oprimido

TEATRO DO OPRIMIDO

Giselle Paula de Campos [e-mail] Orientador: Luciana Lyra

Resumo

Este artigo tem a finalidade de cumprir o trabalho de conclusão de curso de Licenciatura de Educação Artística, o tema escolhido apresenta a metodologia do Teatro do Oprimido e o envolvimento social de projetos que se desenvolvem a partir dessa metodologia.
O objetivo dessa pesquisa foi estudar como é feita essa “passagem” de espectador, para ator, quais as técnicas utilizadas e qual o resultado concreto que o método atinge dentro do CAPs(centro de Atenção Psicosocial). E o Teatro do Oprimido, acentua o teatro como forma de um ato democrático, tem aspectos pedagógicos, sociais, culturais, políticos e terapêuticos. Com um método que envolve o conhecimento do corpo, a expressão, a linguagem e o discurso que ajudam o espectador a se transformar em protagonista identificando-se com o tema abordado levando a reflexão sobre a situação. A principal fonte de pesquisa foi o livro de Augusto Boal, idealizador do Teatro do Oprimido, “Teatro do Oprimido e outras poéticas políticas”, A expressão proposta por ele para caracterizar as várias técnicas que visam libertar o espectador de qualquer forma de opressão, compreende entre outras: o Teatro Fórum, Arco-Íris do Desejo, Legislativo, técnicas utilizadas para que a população envolva-se nas questões de interesse público, propondo discussões coletivas para questões do cotidiano.
A organização do método desenvolve-se a partir de pesquisas feitas em livros, jornais e sites relacionados, entrevista feita com a coordenadora da Saúde Mental de Guarulhos, que desenvolve um projeto do Teatro do Oprimido no CAPs de Guarulhos. Os materiais recolhidos, como fotografia, gravações dos depoimentos serão selecionados e apresentados como resultado de pesquisa.
Este procedimento procura obter respostas diretas que mostre resultados concretos do método do Teatro do Oprimido o porquê é considerado um “ensaio para realidade”.