TCC projeto

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
Identificação
Nome Sandra Patricia de Medeiros
RU 731221

1 TEMA A importância da música na Educação Infantil.
1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA

A música como instrumento de auxílio no desenvolvimento infantil, do Berçário ao Infantil IV, observada em um Centro de Educação Infantil Municipal de Mogi das Cruzes.

2 PROBLEMATIZAÇÃO

Como a música pode contribuir para a formação integral da criança, auxiliando no contato com o mundo letrado e lúdico, na sua interação com o outro e construindo sua autonomia e criatividade.

3 JUSTIFICATIVA
O interesse pelo tema pesquisado originou-se da observação realizada, durante o estágio na educação infantil, das atividades em que a música foi empregada, onde acredito se faz necessária a pesquisa científica sobre esse assunto uma vez que, mesmo direcionada à disciplina de Arte, a música é utilizada para diversas atividades e também como apoio para as outras disciplinas.
Dessa forma, a pesquisa científica colabora para que, professores e educadores da educação infantil conheçam e percebam a importância da música em suas aulas, mesmo sem possuir qualquer formação nessa área.
4 OBJETIVOS

4.1 OBJETIVO GERAL

Perceber a importância da música para o desenvolvimento da criança em vários aspectos.

4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Apresentar a contribuição da música e as várias formas que pode ser utilizada.
Apresentar os aspectos teóricos da música na educação infantil.

5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
De acordo com o Referencial

A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. A música está presente em todas as culturas, nas mais diversas situações: festas e comemorações, rituais religiosos, manifestações cívicas, políticas etc. Faz parte da educação desde há muito tempo, sendo que, já na Grécia antiga era