Tcc Enfermagem

- Funcionamento educacional brasileiro Estado Sociedade e educao LDB Lei de Diretrizes e base da educao -1996 Paulo Freire educao de crianas e adultos Plano Nacional de Educao Educao em Enfermagem Competitividade modernizao 1990-Conferncia mundial de Educao pra todosPCNs (orienta currculos-ensino) LDB - 9394/96 2003-Democratizao e Universalizao do Ensino e da Gesto 2006 Ensino fundamental de 9 anos no Brasil para formar melhor os jovens matrcula obrigatria 6 anos 2007 - PDE- Programa Desenvolvimento Educao ENEM - PROUNI - FIES 2013- Matrcula obrigatria 4 anos-formao completa 2013- PCNs Parmetros curriculares Nacionais(Contedo x mtodo x didtica) LDB 1990- Declarao de Jomtien-educao de Jovens e Adultos- educao bsica Conferncia UNESCO Secretaria da ONU - Declarao Jomtien - Documento de orientao na educao brasileira metas Estado que investe em educao sobrevivncia da populao 1-Sobrevivncia 2-Desenvolvimento pleno das capacidades (social, capacidade trabalho) 3-Vida e Trabalho dignos 4-Melhoria qualidade de vida (filho estuda 15 melhor que o pai) 5-Tomada de deciso informada-Voto consciente (cidadania) 6-Possibilidade de continuar aprendendo CEPAL defende educao bsica Lema cidadania, competitividade, igualdade Educao flexvel participao, trabalho O COREN/SP tem como funes bsicas deliberar, disciplinar e fiscalizar o exerccio da profisso de enfermeiro e demais profisses correlatas, sempre observando as diretrizes gerais do Conselho Federal de Enfermagem. Na legislao vigente o docente Enfermeiro para atuar na formao de nvel mdio Tcnico de Enfermagem, Indicao CEE N 64/2007 Cursos de Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio, em decorrncia da falta de habilitao especfica para a docncia dos Enfermeiros que os ministram. Importncia de conectar as polticas educacionais arena geral da poltica social Educao est mais voltada para gesto democrtico participativa Implementao da poltica de adoo de software livre no governo Federal-ao do MEC em lanar edital do PROINFO