TCC Desenvolvimento 2

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

GISLAINE APARECIDA PAVÃO DA ROCHA RU 692151, TURMA 2011/08.

I A IMPORTÂNCIA DA AUTOAVALIAÇÃO

Cabreúva
2013
A IMPORTÂNCIA DA AUTOAVALIAÇÃO

Ao abordar o tema avaliação da aprendizagem, venho fundamentar sobre a importância da autoavaliação, para que haja uma avaliação bem sucedida, pois através da autoavaliação é que terão uma visão geral de como os conteúdos aplicados estão chegando aos seus alunos e se seus métodos estão de acordo com o que o professor deseja transmitir.
Segundo Luckesi, (1996), A avaliação que ocorre há muito tempo e até os dias atuais nas escolas, é uma avaliação centrada nas provas e exames que estão voltados para o método teórico da educação. Uma avaliação que mede o aluno com notas e conceitos, sendo também reguladora e mantedora da ordem e disciplina.
Ao falarmos sobre avaliação temos que saber que avaliação é muito mais que simplesmente pontuar o aluno, medir o que se sabe e o que ainda temos que transmitir. Não será a nota que dirá o quanto o aluno sabe, mas sim o nosso senso de justiça e a nossa observação diária de seu desenvolvimento.
A avaliação no âmbito escolar é muito diferente da desejada por nos educadores, pois rotulam o aluno, medem o percentual do mesmo, sendo uma avaliação de quantidade e não de qualidade como a que almejamos para a nossa educação.
Assim os professores elaboram suas provas para “provar” aos alunos suas incapacidades e não para auxiliá-los na aprendizagem, as provas são para reprovar, para perpetuar o erro e como um modo de obter disciplina social dos alunos sob o símbolo do medo (Luckesi, 1996.p. 21).
Na fala de Luckesi podemos ver que isso ocorreu e ocorre até hoje e nos temos como missão acabar com esse método de opressão com nossos alunos, para que tenhamos resultados satisfatórios em nossa vida profissional, para que sejamos justos com nossos alunos é preciso desenvolver o habito da pesquisa, do coletar dados de nossos alunos e sua trajetória