Tca Etapa 1

TRABALHO DE CONSTRUÇÃO E APRENDIZAGEM
Sivonalda Aparecida Noreo-1093635
Letras Português/Espanhol
Uniube-Pólo Guanhães
Apresentação
Meu nome é Sivonalda, moro em Materlândia-MG com minha irmã caçula e um sobrinho. Terminei o Ensino Médio em 2009. Escolhi o curso de Letras porque sempre gostei muito de português e sempre tive um interesse mais avançado sobre a língua espanhola. Mais não abria turma de Letras/Espanhol em nenhuma faculdade, então comecei a cursar administração Pública na UFOP. No final de 2013 com abertura do curso de Letras/Espanhol na UNIUBE resolvi mudar de curso e Instituição. Estou gostando muito, pois estou vendo matérias que eu realmente tenho afinidades. Espero ter êxito neste curso e poder ser uma boa profissional da área. Neste trabalho irei descrever meu processo de aprendizagem.
A língua Espanhola no contexto mundial
Neste componente estou aprendendo mais sobre a língua espanhola, sua gramática, suas aplicações e etc. Hoje em dia, por causa da globalização é preciso que haja uma língua mais falada para que o mundo possa se comunicar (entender). Como o espanhol já é falado em vários países, se optou por usá-lo de uma forma globalizada. Hoje, nas tecnologias, na moda, na cultura e em vários outros segmentos na sociedade, se usa a língua espanhola como uma das principais. Daí a importância de um professor que ensinar essa língua nas escolas. O papel do professor de línguas é fazer com que seus alunos entrem em contato com a língua, que possa aprender de fato, para usá-la no dia-a-dia. Para de aprender melhor a língua espanhola, assim como qualquer outra, é importante o desenvolvimento de quatro habilidades: ler,escrever, ouvir e falar. O aprendiz deve estar sempre em contato com essas habilidades para que possa se aperfeiçoar cada vez mais.
A linguagem verbal e o contexto
Com a necessidade de se comunicar, desenvolveu-se a linguagem. A linguagem verbal é a que utiliza palavras. A linguagem não-verbal é a que utilizam sinais, imagens,