Sócio-economico e cultural brasileiro

TITULO: SOCIO-ECONOMICO E CUTURAL BRASILEIRO NOME: ADRIANA PEREIRA FERNANDES CÓDIGO DO ALUNO:1175358 A EDUCAÇÃO BRASILEIRA E SEUS REFLEXOS NA RELAÇÃO ENSINO APRENDIZAGEM EM UMA VISÃO GERAL DA EDUCAÇÃO É UMA COMBINÇÃODE APRENDIZAGEM E APERFEIÇOAMENTO; HÁ BEM POUCO TEMPO ATRÁS A EDUCAÇÃO TIDA COMO INFORMAL ERA A PRINCIPALRESPONSÁVEL PELO DESENVOLVIMENTO MORAL DAS PESSOAS E POR SEU PREPARO BÁSICO PARA A VIDA EM SOCIEDADE. ISSO PORQUE, O RITMO DE VIDA ERA MAIS LENTO O QUE POSSIBILITAVA UM CONTADO MAIOR DAS CRIAÇAS EM FORMAÇÃO COM OS SEUS PAIS E PARENTES QUE TINHAM COMO PRINCIPAL OBJETIVO PASSAR OS COSTUMES R TRADIÇÕES DA FAMILIA PARA SEUS FILHOS. PERCEBE- SE DESSA MANEIRA QUE A ENTRADA DAS CRIANÇAS NAS ESCOLAS ACONTECE CADA VEZ MAIS CEDO, SENDO PERFEITAMENTE ACEITÁVEL QUE ESTAS CONVIVAM MAIS NO AMBIENTE ESCOLAR DO QUE COM SEUS PAIS E PARENTES NORMALMENTE OCUPADOS COM OBRIGAÇÕES EXTRAS FAMILIARES.TAMANHO SACRIFÍCIO TEM SIDO FEITO, PAIS SE TORNOU PRATICAMENTE INDISPENSÁVEL A BOA FORMAÇÃO ESCOLAR, REQUISITO QUE GERA OPOTUNIDADE PARA A CONQUISTA DE NOVOS RELACIONAMENTO, DE MELHORES POSTOS DE TRABALHO, DE UMA REMUNERAÇÃOMAIS DIGNA E É CLARO DE PROJEÇÃOSOCIAL QUE SE DEVE ENCARAR O DIREITO A EDUCAÇÃO TANTO NA FAMILIA QUANTO NA ESCOLA COMO DIREITO FUNDAMENTALDA PESSOA HUMANA. O APERFEIÇOAMENTO EDUCACIONAL E CULTURAL NUNCA FOI TÃO NECESSÁRIO . NÃO BASTA A CRIANÇA SER EDUCADA, PRECISA SER BEM EDUCADA. ESTAMOS VIVENDO UM PROCESSO DE REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA E INDUSTRIAL QUE INTRODUZ MUDANÇAS RÁPIDAS E IMPORTANTES NOS MÉTODOS E NA ORGANIZAÇÃO DA REPRODUÇÃO. A ESCOLA PRECISA CRIAR ALUNO A MENTALIDADETECNOLÓGICA E CIENTÍFICA , A FIM DE AJUSTÁ-LA AOS NOVOS TIPOS DE COMPETITIVIDADE. E PARA QUE ESSE SISTEMA EDUCACIONAL FUNCIONE DE MANEIRA CORRETA É PRECISO QUE AS ESCOLAS ( DE QUALQUER NÍVEL)OBJETIVEM A BOA FORMAÇÃO DOS ALUNOS E SEU PREPARO PARA ATUAR NA SOCIEDADE, TENDO A CONCIÊNCIA DE QUE SÃO NECESSÁRIAS MUDANÇAS EM PONTOS