só estou aqui pra pegar cola
A seguir, temos o início do Hino Nacional na versão original e na ordem direta:
A versão no original...
... e na ordem direta
Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De um povo heroico o brado retumbante, E o sol da Liberdade, em raios fúlgidos, Brilhou no céu da Pátria nesse instante.
As margens plácidas do Ipiranga ouviram o brado retumbante de um povo heroico, e, nesse instante, o sol da Liberdade brilhou, em raios fúlgidos, no céu da Pátria.
Sobre as duas versões acima, podemos considerar:
a. A ordem direta da segunda versão do Hino Nacional não facilita o entendimento do texto.
b.
Os sujeitos (as margens plácidas/o sol da Liberdade) das orações são facilmente identificáveis em ambas as versões.
c. A ordem indireta é um recurso poético e causa dificuldade para o entendimento do texto.
d. Na versão original, o sujeito da primeira oração é “um povo heroico”.
e. Não é possível identificar o sujeito das orações na ordem indireta.
0,5 pontos
Pergunta 2
Para ler e produzir um texto, são necessários alguns conhecimentos, tais como:
I - Conhecimento linguístico, que é saber ouvir/falar, ler/escrever com base em uma língua;
II - Conhecimento de mundo, que consiste em saber assuntos que nos rodeiam;
III - Conhecimento interacional, que consiste em saber como e em que situação um texto pode ser veiculado.
a. Todas as afirmações estão corretas.
b. Apenas a I está correta.
c. Apenas a II está correta.
d. Apenas a III está correta.
e. A I e a II estão corretas.
0,5 pontos
Pergunta 3
Em uma situação formal de comunicação, o conhecimento linguístico é estabelecido pela padronização culta da língua. Assim, em qual das expressões abaixo o nível morfológico atende ao padrão culto da língua?
a. Já é três horas. A reunião começará.
b. Na fabricação dos pipas, o colorido é fundamental para as