síntese sobre conhecimentos

CENTRO DE ENSINO UNIFICADO DE TERESINA – CEUT
CURSO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA– PERÍODO LETIVO 2014/1
PROFESSOR: MS. MARIA AUXILIADORA PEREIRA DA CRUZ
ALUNA(s): LAISE TAVARES MARQUES, SAMARA ANA DE F. OLIVEIRA, CHEYLA SOARES ABREU, GENARO JUNIOR.
TURMA 031A

Síntese
Conhecimentos: Como ir não só atrás da informação, mas além dela.
Interação:
A evolução humana corresponde ao desenvolvimento de sua inteligência. Os seres humanos pré-históricos não conseguiam entender os fenômenos da natureza, por este motivo suas reações eram sempre de medo. Num segundo momento, a inteligência humana evoluiu do medo para a tentativa de explicação dos fenômenos através do pensamento mágico, das crenças e das superstições. Era sem dúvida uma evolução, já que tentavam explicar o que viam. Como as explicações mágicas não bastavam para compreender os fenômenos os seres humanos finalmente evoluíram para a busca de respostas através de caminhos que pudessem ser comprovados. O ser humano é o único animal na natureza com capacidade de pensar. Por isso são capazes de refletir sobre o significado de suas próprias experiências, fazer novas descobertas e de transmiti-las a seus descendentes. O desenvolvimento do conhecimento humano está ligado à sua característica de viver em grupo, ou seja, o saber de um individuo é transmitido a outro, que, por sua vez, aproveita-se deste saber para somar outro. Assim evolui a ciência.

Contexto da ilustração:
- Visão ampla do Conhecimento;
- Levantar Hipóteses;
- Utilizar Instrumentos;
-Dar significado as informações;

É importante lembrar que faz parte do conhecimento, estar aberto a novas ideais e ao diálogo, reconhecendo que é possível que o que se aprendeu durante toda uma vida possa estar errado. Conhecer gente nova, rever conceitos e absorver novos valores e novos aprendizados.
A educação aperfeiçoa a capacidade intelectual de aprender a aprender ao longo da vida, obtendo a