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AA PARTICIPAÇÃO DAS ÁREAS DE CONHECIMENTO NAS PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS MULTIDISCIPLINARES SOBRE DESENVOLVIMENTO REGIONAL

Monica Franchi CARNIELLO
Universidade de Taubaté, Taubaté, SP
Fábio RICCI
Universidade de Taubaté, Taubaté, SP

Resumo
Pode-se afirmar que há três pilares que revelam o estágio de desenvolvimento de uma área do conhecimento: a existência de publicações específicas da área; a existência de comunidades científicas; a existência de programas stricto sensu para formação de novos pesquisadores. No Brasil, são muitas as ciências que atingiram um estágio de maturidade e que, mais do que isso, contribuem, cada qual com seu olhar, sobre determinada temática. Observam-se movimentos de alargamento das intersecções entre as diversas áreas do conhecimento, caracterizando a multidisciplinaridade, conceito que aparece no discurso de grande parte dos programas de formação de pesquisadores e, portanto, se manifesta também nas revistas científicas, encarregadas de divulgar a produção acadêmica entre os pares, revelando a necessidade da ciência contemporânea de experimentar novas maneiras, dentro da lógica científica, de se abordar a realidade. O objetivo dessa pesquisa foi verificar a participação das áreas do conhecimento nas revistas multidisciplinares que têm como eixo temático o desenvolvimento regional, assunto que passou a ser objeto de interesse com mais ênfase no período pós-guerras. Para isso, foram selecionadas como corpus da pesquisa cinco revistas científicas nacionais avaliadas pelo comitê multidisciplinar do critério Qualis, elaborado pela Comissão de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES, cuja linha editorial contempla a temática do desenvolvimento regional, sendo elas: Revista Brasileira de Estudos Urbanos e Regionais (ANPUR) ; Gestão & Regionalidade; Gestão e Desenvolvimento (Novo Hamburgo) ; Revista Brasileira de Gestão e Desenvolvimento Regional; e Desenvolvimento e Meio Ambiente (UFPR). Essa pesquisa caracteriza-se