suporte basico da vida

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

Atividade de Avaliação a Distância

Unidade de Aprendizagem: Suporte Básico da Vida
Curso: Tecnólogo em Segurança do Trânsito
Professor: Edla Maria Silveira da Luz
Nome do aluno:
Data: 19/02/14

Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

1) Após assistir ao vídeo indicado no Tópico de estudo 2, responda:
a) O que mudou em relação às diretrizes da AHA de 2005 para 2010? (2,0 pontos)
R: Segundo diretrizes da AHA (American Heart Association) 2010, recomendam uma alteração na seqüência na realização dos procedimentos de Suporte Básico da Vida, referente à RCP (Reanimação Cardiopulmonar) de A-B-C (via aérea, respiração, compressões torácicas) para C-A-B (compressões torácicas, via aérea, respiração) em adultos, crianças e bebes com exceção dos recém-nascidos.
b) O que demonstram os estudos realizados pela AHA em relação à RCP? (2,0 pontos)
R: Com os estudos publicados pela AHA (American Heart Association), a qualidade das compressões torácicas continua precisando de melhoria, embora a implementação das diretrizes da AHA (American Heart Association) para RCP tenha sido associada a uma melhor qualidade de RCP e a maior sobrevivência, existe uma variação considerável na sobrevivência a PCR extra-hospitalar entre os serviços médicos de emergência/urgência (SME), a maioria das vitimas de PCR súbita extra-hospitalar não recebe nenhuma assistência de RCP de pessoas presentes no local.
c) Quais são os procedimentos demonstrados como avaliação inicial da vítima, anteriores ao RCP? (2,0 pontos)
R: Primeiramente checar se a vítima esta consciente , estimulado verbalmente e tocando o ombro da mesma, perguntando, você está me ouvindo? Verifica-se se há movimento no tórax, não havendo resposta