Sociologia

CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURICIO DE NASSAU- UNINASSAU
CURSO DE MEDICINA – TURMA MA
DOSCENTE: REGINA CÉLIA ALMEIDA
DISCENTE: MÔNICA RUFINO ALVES MATIAS

-Atividade Individual –

Formular 5 perguntas sobre o conteúdo abordado e encaminhar ao email do colega Rodrigo Lira ([e-mail])
1) De que maneira os conhecimentos críticos sobre cienticifidade interferem na conduta profissional médica?

2) Leia atentamente o relato abaixo:
A.J.S. , 58 anos, é diagnosticada com nódulo de mama em estágio inicial. Ao receber a notícia ela questiono porque isso havia acontecido consigo e chegou a conclusão que Deus que quis assim. Em um outro encontro com o médico, após, previamente, realizar pesquisas sobre as cousas do câncer, chegou a conclusão que por toda sua vida possuiu hábitos de risco para o câncer como tabagismo, sedentarismo, etilismo social, e alem de fatores genéticos, visto que sua avó materna havia padecido da mesma doença. E descobriu também que agora, enquanto ela estava na menopausa, a reposição hormonal também constituía outro fator de risco. Após estudar e tomar consciência de todas essas vertentes envolvidas em seu processo de adoecimento, A.J.S. prevê que as consequências desse processo estão envolvidas com a retirada total ou parcial da mama, além de tratamento quimioterápico. Ela pergunta ao médico sobre quais ações tomar para impedir a expansão do nódulo, afim de evitar a mutilação.

Agora responda: a teoria positivista de Comte pode ser identificada nesse relato? Se sim, defina o fato social descrito e determine os estágios da concepção de suas ideias.

3) De acordo com as teorias interacionistas, de que forma os símbolos/ gestos pessoais (do homem) interferem na construção da macro-realidade social (Estado-economia-estratificação social)?

4) Cite um contexto histórico da humanidade em que a teoria evolucionista se aplica claramente e porque, na atualidade, a eugenia é considerada evolucionista e seriamente criticada.

5) O