Sociologia da educação

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

1- A sociologia da educação possibilita que o aprendiz pense sociologicamente a questao do fracasso escolar, comente esta afirmativa.
A família, suas condições sociais, seu capital cultural e financeiro, a repetência e ou a evasão escolar (pode desestimular o aluno).
Sociologia da educação: é uma disciplina que estuda os processos sociais do ensino e da aprendizagem. Sua teoria base está focada na formação do homem, no processo educativo, para que atue com mais criticidade e cidadania no mundo;
*Sociologia da educação (prática social, prática pedagógica): trabalhar problemas educacionais brasileiros como: evasão escolar, democratização do acesso a educação, reprovação escolar, as dificuldades, os embates, as dificuldades materiais.
2-A escola de formação de professor so tera sentido se assumir a missao de ensinar ao futuro docente como aplicar o que aprendeu . Sendo uma metamorfose ambulante. A LDB não coloca obstaculos a essas mudanças. Que caracteristicas o professor deve ter para atuar no campo educacional nos dias de hoje?
Professor, na visão de Durk: - P/ ele, o professor como parte responsável pelo desenvolvimento dos indivíduos, tem um papel determinante e delicado. Transmitir os conhecimentos adquiridos, sem tirar a autonomia de pensamento dos jovens.
- Professor – é um agente da formação integral dos alunos, ele pode criar as condições para as mudanças sociais que se fazem necessárias. – papel: transmissor de saberes. Importante função do mestre: contribuição essencial p/ formação de futuros cidadãos.
Deste modo, e como identifica Barros de Oliveira (1999), vários autores apontam algumas características comuns aos bons professores:
- Para Postic (1979) o bom professor deve ter fundamentalmente a capacidade de estabelecer relação. É a partir da relação que toda a profissão docente se desenvolve;
- Planchard (1975) aponta que a principal qualidade do bom professor reside na sua personalidade e não na sua preparação. Deste