sociologia 03

UNIGRAN
Curso de Pedagogia
Disciplina: Sociologia da Educação
Professora: Magda Maciel de Oliveira
Aluno(a): ana Carla Alves da silva cardoso
RGM: 05311575
Polo: bataguassu

Atividades – Aula 07
1) Sobre a relação existente entre a escola e a comunidade, observamos que:
I - A comunidade define totalmente o papel do professor, isto é, até certo ponto regula o que é ensinado e exerce um controle sobre a maneira pela qual o ensino é exercido;
II - A criança aprende por meio da família e da comunidade, e leva para a escola um grande número de atitudes, crenças e expectativas que facilitam ou retardam seu ajustamento à escola;
III – A escola é parte de uma comunidade e não uma unidade educacional isolada;
IV - Procura-se hoje fazer com que a escola seja uma peça útil na engrenagem da sociedade, mais do que um corpo estranho que emperra o andamento da sociedade.
Verifique as alternativas acima e marque somente a alternativa correta:
a. V / V / V e V;
b. V / F / V e V;
c. F / F / F e F;
d. F / V / V e V; alternativa correta
e. F / F / F e V.
02) Na aula 07, os sociólogos chegaram a um conceito de subcultura escolar., explique as características dessa subcultura. É um sistema de conduta diretamente estabelecido e normas que se confia que todos cumpram, sejam professores, alunos ou serventes, enquanto permanecem na escola. A cultura escolar se diferencia claramente da cultura da comunidade a que serve, porém a magnitude da diferença varia consideravelmente de um caso a outro
03) Vimos que a escola “do ponto de vista sociológico”, pode ser considerada como grupo social e como instituição social. Explique o porquê.
Segundo Oliveira (1996) ela é considerada uma reunião de indivíduos (alunos, professores e funcionários) com objetivos comuns e em continua interação, escola é um grupo social que transmite cultura. Além disso, a escola pode também ser vista como uma instituição, ou seja, um conjunto de normas e procedimentos padronizados do individuo e a transmissão de