Sistema

1. Com base nas informações deste capítulo, explique os conceitos de “dado”, “informação” e “conhecimento”.
Dados são sucessões de fatos brutos, que não foram organizados, processados, relacionados, avaliados ou interpretados, representando apenas partes isoladas de eventos, situações ou ocorrências.Constituem unidades básicas, a partir das quais informações poderão ser elaboradas ou obtidas.
Informação são os dados organizados e classificados para suprir um objetivo específico. Nas organizações, as informações são utilizadas pelos responsáveis pela tomada de decisão para delinear cenários e definir estratégias.
Conhecimento é a interpretação da informação construída por meio do agrupamento e da análise dos dados.

2.Explique e dê exemplos de conhecimento tácito e de conhecimento explícito.
O conhecimento tácito é adquirido por meio da experiência, dos sentimentos, dos modelos mentais, das crenças do indivíduos.
Conhecimento explícito é sistêmico, refere-se àquilo que já foi codificado e é transmitido pela linguagem por meio, por exemplo, de um livro, um manual, etc.

3.Discorra, por meio de exemplo, sobre as maneiras de converter o conhecimento tácito e explícito.
Há quatro maneiras de converter o conhecimento: por meio de um processo de socialização, que converte conhecimento tácito em conhecimento tácito; por meio da exteriorização [externalização], que converte conhecimento tácito em explícito; por meio da combinação, que converte conhecimento explícito em conhecimento explícito; e por meio da internalização, que converte conhecimento explícito em conhecimento tácito.
4.Pontue quais são os impactos causados em uma organização com a implantação de um sistema deinformação.
A utilização de sistemas de informação agrega uma série de benefícios para a empresa, entretanto, alguns aspectos negativos também.IMPACTOS POSITIVOS:Sistemas de informação podem processar cálculos ou papéis muito mais rapidamente do que as pessoa;Sistemas de informação podem