SISTEMA NERVOSO
ANDRADE, LARISSA P.; SILVA, DARIO M. S.;MIRANDA, MATEUS;CUNHA, MELISSA E.; FERNANDES, PRISCILA;
Os estímulos que recebemos do meio externo e sentimos no meio interno obtém a todo tempo respostas do nosso organismo. O responsável pelas nossas ações, o Sistema Nervoso, controla tudo o que fazemos: os movimentos, os pensamentos, a memória, todas as ações voluntárias e involuntárias. Enfatizando o funcionamento do cérebro e suas capacidades, apresentaremos aspectos anatômicos e fisiológicos tendo como referências artigos científicos, pesquisas, vídeos e estudos em Neurociência. Destacaremos sua relação com as áreas do conhecimento que tratam do comportamento, dos processos de aprendizagem e da cognição humana. O objetivo geral dessa aula é apresentar a teoria e permitir a experiência prática dos alunos que cursam o Ensino Médio no assunto Sistema nervoso. Para tanto iremos utilizar como recursos para apresentação vídeo – aula, Data Show (incluindo slides, vídeos), sistema de som para ambientar os alunos e redimensionar para dentro do sistema nervoso, Encéfalo de borracha para serem manuseados pelos alunos e docentes, equipamentos EPI para ambientar a sala de aula há um laboratório. Nosso procedimento de aula se inicializará com um breve relato da fisiologia anatômica do sistema nervoso central e periférico, falaremos um pouco sobre os neurônios e sua morfologia, a partir desta introdução partiremos para a aula prática, na qual cada aluno irá receber um chaveiro com um mini – encéfalo colorido para tanto teremos um componente do grupo com a vestimenta apropriada e uma mascara de crânio imitando um encéfalo também colorido. Juntamente com os alunos que terá seu chaveiro em mãos iremos identificar os pontos do encéfalo que já estão coloridos, neste procedimento de aula teórica e prática temos em vista a participação dos alunos e a absorção do conteúdo apresentado levando de forma leve e objetiva conceitos do sistema nervoso e sua morfologia, com isto