Sistema de informação
4ª Série Sistemas de Informação
CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.
AUTORIA: Tatiane Jesus de Campos
Anhanguera Educacional Ltda
CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas – 4ª. Série – Sistemas de Informação
Pág. 2 de 2
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Levantar dados e empreender uma abordagem sistêmica no trato dos problemas de distribuição da informação. Abstrair, representar, organizar e viabilizar soluções de software para diferentes domínios de aplicação. Tomar decisões e saber implementá-las.
Produção Acadêmica
Relatórios parciais elaborados no final de cada etapa.
Participação