Serviço social

O cotidiano profissional nos impõe cada vez mais a necessidade de ¿conhecer para intervir¿. Sabemos que o conhecimento é uma construção histórica e cumulativa e por isso, é preciso haver um diálogo com o passado para entendermos o futuro e termos condições concretas de, após um processo reflexivo, avançarmos em conhecimento e proposituras. A visão norteada pela percepção meramente empirista não tem condições de fornecer compreensão real do objeto, porém não podemos separá-la por completo do conhecimento, visto que esta fornece os dados necessários para o trabalho teórico, que tem a responsabilidade de superar a visão aparente para o mais próximo do real. Este exercício é para nós um grande desafio. Esta web aula tem o objetivo de apresentar o processo histórico da produção do conhecimento, passando pela visão histórica do método, tipos de conhecimentos e o papel da metodologia na construção do conhecimento. A produção do conhecimento está diretamente relacionada com a ação de pesquisar, conhecer, buscar saber o que está velado. Isto exige do pesquisador, daquele que traz indagações sobre uma dada realidade, além de um instrumental que lhe dê condições de visibilizar as diferentes facetas do objeto, um olhar sistemático, uma postura metodológica sobre esta realidade. O que é pesquisa na área social? Qual metodologia? Qual postura? O que é mais adequado para conhecer o objeto? O que é este objeto? Estes são questionamentos que pretendemos trabalhar nesta Web-aula.

WEB-AULA 1
Metodologia da Pesquisa Científica
Os Fundamentos da Metodologia Científica
O Papel da Ciência. Método e Técnica na Produção do Conhecimento.
Olá pessoal, bem-vindos a mais um desafio do conhecimento!
Convido você a ingressar nesta disciplina do curso com toda a garra e interesse para avançarmos na instrumentalização profissional e, ao final desta jornada, nos sentirmos um pouco mais preparados para encararmos os desafios que a realidade constantemente impõe a todos nós.
O que é