Serviço social na escola

Como profissionais ASSISTENTES SOCIAIS atuantes na POLÍTICA DE EDUCAÇÃO, precisamos traçar estratégias, que venham de encontro a não só publicizar a profissão nesta política pública, como também apontarmos diretrizes, atribuições e competências do profissional de SERVIÇO SOCIAL na referida área. Sendo assim, destacamos a relevância dos eventos, palestras, encontros, seminários, dentre outros, na temática, os quais possam desmistificar a profissão e apontar de fato a materialização e concretização dessas diretrizes, atribuições e competências do Assistentes Social, em sua prática cotidiana, seja esta em Universidades ou Escolas.
Este é um dos grandes anseios e desafios dos Assistentes Sociais que estão se inserindo neste campo de atuação, ou seja, o que fazer, como fazer, que parâmetros tenho para minha atuação nesta política, qual o real significado da presença do SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR ou NA ESCOLA, propriamente dita.
Apresentarei algumas diferenças, em seus aspectos operativos, quanto a atuação do Assistente Social:

SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO - Termo usado generalista quando afirmamos sobre a atuação do Assistente Social na Política de Educação.

SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR - Aquele desenvolvido em realidades de Universidades, sendo estas públicas ou privadas. Neste contexto, pode-se salientar que a atuação do Serviço Social na política educacional, não é recente, pois há decadas já encontramos Assistentes Sociais nestes campos de atuação profissional.

SERVIÇO SOCIAL ESCOLAR - Compreendo que o Serviço Social nesta perspectiva, é aquele desenvolvido em ambiente escolar. Neste, reafirmo a pouquíssima presença da atuação dos Assistentes Sociais, salvo em casos de municípios brasileiros, que por Leis locais já garantiram a inserção de Assistentes Sociais em escolas públicas municipais. Em sua maioria, encontramos Assistentes Sociais vinculados a Secretarias Municipais de Educação que trabalham com assessoria as escolas
Ainda, quando