SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS
CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL

Fátima Cecília Barros Nascimento
Kaite Lílian Gonçalves Mendes

SERVIÇO SOCIAL NA ÁREA DA EDUCAÇÃO

Salvador
2014

UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS
CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL

Fátima Cecília Barros Nascimento
Kaite Lílian Gonçalves Mendes

SERVIÇO SOCIAL NA ÁREA DA EDUCAÇÃO

Atividade apresentada como requisito parcial para aprovação na disciplina Serviço Social na Área da Educação do Curso de Serviço Social da UNIFACS sob acompanhamento da Profª ª Gilmara Oliveira e do tutor Prof.ªMirian dos Santos Ribeiro.

Salvador
2014

INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como objetivo fazer uma análise crítica do sistema educacional na contemporaneidade, suas demandas, relação aluno, pais e escola. Ressaltando que a assistência Social como política de proteção social configura-se como uma nova situação para o Brasil. A política de assistência social tem sido alvo de discussões públicas devido à implantação de uma nova instituição o SUAS. E dentro dessa política de assistência social encontra-se o direito a educação garantida pela constituição e efetivada pelas políticas públicas em educação. No Brasil a educação seguiu caminhos tortuosos, esteve arraigado por vários séculos em nossa sociedade cultural de que o ensino era apenas para alguns, sendo a classe dominante a detentora dos meios de conhecimento e ensino. Com o passar do tempo, a sociedade foi buscando maneiras de reforçar laços, promover a coesão e garantir a integração de todos os indivíduos no corpo social. Segundo um conceito genérico a palavra educação compreende qualquer procedimento que vise formar, instruir ou ensinar um ser. A instituição escolar surgiu com a necessidade de uma formação para a mão de obra, ou seja, para o capital.

A escola na sua complexidade não se resume apenas em um