Sequencia Didática- Cantigas de Roda

SEQUÊNCIA DIDÁTICA “CANTIGAS DE RODA”
ELABORADA PARA O 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Apresentação da situação e seleção do gênero textual
Com o objetivo de estudar o gênero textual “CANTIGAS” e por considerá-lo parte do cotidiano das crianças, propomos à turma uma pesquisa sobre as mesmas, a fim de montarmos um acervo de cantigas.
Podemos iniciar este trabalho solicitando aos alunos que pesquisem juntamente com seus familiares algumas cantigas de roda para socializar e cantar com a turma.
Além disso, pode-se fazer um livro com as cantigas para cada aluno, e um livro gigante com ilustrações dos mesmos, o qual ficará exposto na biblioteca da escola à disposição de todos. A apresentação do material produzido será feita através da exposição dos livros.

Reconhecimento do gênero textual:

Cantiga de Roda é um tipo de canção popular, que está diretamente relacionada com a brincadeira de roda. A prática é comum em todo o Brasil e faz parte do folclore brasileiro. Consiste em formar um grupo com várias crianças, dar as mãos e cantar uma música com características próprias, como melodia e ritmo equivalentes à cultura local, letras de fácil compreensão, temas referentes à realidade da criança ou ao seu universo imaginário e geralmente com coreografias.
Fonte: http://www.infoescola.com/folclore/cantigas-de-roda/

Pesquisa do Gênero
Realizar-se-á os seguintes questionamentos:

a) Vocês sabem o que são cantigas?

b) Vocês já brincaram com alguma cantiga de roda?

c) Vocês conhecem alguma cantiga?

d) Cite as cantigas que vocês mais gostam.

e) Qual é a sua cantiga preferida?

Leitura de Textos do Gênero Utilizar as cantigas trazidas pelos alunos através da pesquisa realizada juntamente com aquelas trazidas pelo professor para serem expostas em letra caixa alta, no papel pardo, com recursos de imagens. Apresentar as cantigas aos alunos, primeiramente lendo com eles até que aprendam a letra para posteriormente ensinar a melodia. Conforme se vai