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Pedagogia
Disciplina:
Prof.(a):
Aula:
Semestre :

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LIBRAS
Edilaine Vagula
02 - ESCOLA INCLUSIVA – AS ÁREAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
3º

Caro Aluno
Objetivos da atividade:
- Levantar propostas de ação que levem professores a se despojar do medo, da insegurança, do preconceito e da resistência;

Orientações:
- Discutir pontos que levem a comunidade escolar a olhar para o novo, o diferente e para a diversidade, não como um obstáculo, mas sim como um atributo significante ao sistema;
- Apresentar propostas que contribuam com a eliminação de barreiras, que levem os professores

a

superar

seus

próprios limites, vencer

desafios

e eliminar preconceitos.

Orientações
1) Divida a sala em grupos de no máximo 4 alunos;
2) Solicite que leiam o texto proposto;
3) Se partirmos do princípio que a escola real que temos, não é ideal para se efetivar o processo de inclusão escolar, então devemos levantar o seguinte questionamento: qual a importância da inclusão do aluno no ensino regular e seus reflexos no processo de ensino e aprendizagem?
4) Indique quais os caminhos, as ações concretas que você Professor de História realizaria na sua escola, a fim de desencadear um projeto voltado para a inclusão?
Quais as ações junto aos alunos, comunidade escolar e pais?

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5) Após a leitura, discussão e análise das estratégias de ação, conduza os alunos a socialização de suas propostas junto aos demais grupos
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Tenham um ótimo trabalho!
Profa. Edilaine Vagula

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