Seleção por competências

SUMÁRIO
2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
2.1 Surgimentos da seleção por competências
2.2 Conceitos de competências
2.3 Gestão por competências
2.4 Mapeamento de competências do cargo ou função (perfil de competências) 3. ASPECTOS ASSERTIVOS NO PROCESSO DE SELEÇÃO POR
COMPETÊNCIA
3.1 Recrutamentos por competências
3.2 Seleção por competências
3.3 Entrevista comportamental com foco em competências
3.3.1 star completo e star incompleto
3.4 Jogos, dinâmicas e provas situacionais
4 VANTAGENS DA SELEÇÃO POR COMPETENCIAS
4.1 Desvantagens da seleção por competências
5. METODOLOGIA
6. ANALISE DOS RESULTADOS
7. CONSIDERAÇÕES FINAIS

2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

2.1 Surgimentos da seleção por competências
A assimilação de que a competências contam muito surgiu nos últimos tempos, entre as décadas de 60 e 70 surgiram os primeiros estudos sobre o desempenho no contexto organizacional, quando se iniciou a publicação de trabalhos e artigos abordando as variáveis de competências, com isso as organizações passaram a defrontar novos desafios, e tiveram a percepção de que deveria ser agregado no meio organizacional. A nova estratégia das empresas foi baseada em técnicas militares para formação de pelotão de elite na Segunda Guerra mundial (1939­1945) em tempos de guerra no Iraque, naquela época os capitães norte­americanos se indagavam, porque certos grupos de soldados voltavam com êxito de missões quase impossíveis, enquanto outros falhavam em tarefas mais simples? Físicos, psicólogos e médicos em geral foram convocados para responder a questão e proporcionar a criação de "pelotões perfeitos". Daí surgiu a seleção por competências. Eles chegaram à conclusão de que uma boa equipe deveria ser bem balanceada no nível comportamental.

2.2 Conceito de competências
O termo competências, desde a década de 1970, é pesquisado por