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PROJETO HORTA
JUSTIFICATIVA
O papel importante é desenvolver na criança e no adolescente o comprometimento com o cuidado do ambiente escolar, cuidado do espaço externo e interno da sala de aula ou da escola; cuidado das relações humanas que traduzem respeito e carinho consigo mesmo, com o outro e com o mundo. A reflexão sobre o ambiente que nos cerca e o repensar de responsabilidade e atitudes de cada um de nós, gera processos educativos ricos, contextualizados, significativos para cada um dos grupos envolvidos.
Neste contexto, o cultivo da horta pode ser um valioso instrumento educativo. O contato com a terra no preparo dos canteiros e a descoberta de inúmeras formas de vida que ali existem e convivem, o encanto com as sementes que brotam como mágica, a pratica diária do cuidado, o exercício da paciência e perseverança até que a natureza nos brinde com a transformação de pequenas sementes em verduras e legumes viçosos e coloridos.
Estas vivencias podem transformar pequenos espaços da cantos de muito encanto e aprendizado para todas as idades.
OBJETIVOS
Sensibilizar e conscientizar os adolescentes que a vida depende do ambiente de cada cidadão do planeta;
Estimular os alunos a desenvolver a competência leitora e escritora, na construção do seu conhecimento e no contexto interdisciplinar;
Criar na escola uma área verde e produtiva pela qual, todos se sintam responsáveis.

METAS
O projeto em questão terá a participação inicial dos alunos do primeiro ano do Ensino Médio que devem estar presentes na maioria das etapas desenvolvidas na horta, tais como: seleção de espécies a serem cultivadas, plantio,cuidado com a horta e colheita. Os professores devem auxiliar os alunos no desenvolvimento e manutenção da horta e na supervisão dos trabalhos. Podem também elaborar estratégias que permitam trabalhar os conteúdos numa visão interdisciplinar. O projeto será trabalhado com alunos do primeiro ano do Ensino Médio, ao todo serão 120 alunos, pretendemos atingir 80%