Sei la

12/04/13

GRADPPA5R_20131: Questões par a Acompanhamento da Apr endizag em
V oc ê ac es s ou c omo LUCA S MOISES MA RCELINO DE LIMA

Gr aduação

GRADPPA5R_20131

Que s t ionár ios

SA IR

Rev is ão da tentativ a 1

Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R
Ques tões para Ac om panham ento da Aprendiz agem
Revis ão da tentativa 1
Ter minar r ev is ão
Iniciado e m

s ex ta, 12 abr il 2013, 20:13

Com ple t ado e m

s ex ta, 12 abr il 2013, 20:23

Te m po e m pr e gado
Not as

Au las:

10 minutos 16 s egundos
1/6

Not a 0.25 de um máx imo de 1.5( 17%)

Aula- t e m a 01: O M undo Com o V ocê
Vê
Aula- t e m a 02: O M undo do Tr abalho
Aula- t e m a 03: Pr oje t o de V ida: O Que
V ocê Que r Se r Quando Cr e s ce r ?

1

No Br as il, o es tudo das f unç ões e tar ef as de f unc ionár ios par a des enho e des c r iç ão de c ar gos v em pas s ando por modif ic aç ões

N ot as : 1

impor tantes des de a déc ada de 90. Entr e es tas , des tac am- s e a ampliaç ão do es paç o oc upac ional e a ênf as e na entr ega es per ada ( ex pec tativ a de r es ultados ) . A ex plic aç ão par a es s as mudanç as c ons ider a que:

Res umo

Es c ol her uma r es pos ta.

Web aula

a. Os cargos devem incluir conhecim entos , habilidades e atitudes que conduzam ao aprendizado

A tiv idade de A utodes env olv imento

contínuo.

Roteir o de Es tudos

b. O des envolvim ento horizontal s e torna m ais im portante do que o cres cim ento vertical por cargos .

Ques tões par a A c ompanhamento da
A pr endiz agem

c. O proces s o de horizontalização tem m udado não apenas os proces s os de trabalho, m as os requis itos exigidos do profis s ional e s ua relação com a em pres a.

Aula- Te m a 04: Eu e Os Out r os
( Com pe t ê ncia Social)

d. Os cargos precis am perm itir ajus tes para flexibilizar as funções de acordo com os res ultados e s p e ra d o s .

Aula- t e m a 05: Eu, V ocê , Nós :
Com unicar é Pr e cis o