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Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Aluno)
Ler atentamente o capítulo 10 do livro de MORAN, M. J. et al. Introdução à Engenharia de
Sistemas Térmicos. Rio de Janeiro: LTC, 2005.
Passo 2 (Equipe)
Construir o diagrama de velocidades para um estágio de compressor de fluxo axial.
Passo 3 (Equipe)
Determinar a forma do rotor e do estator de um compressor.
Passo 4 (Equipe)
Fazer um resumo em papel A4, contendo os nomes e RAs dos alunos, a série, a disciplina, a data e o nome do professor.
Ar a 101,3 kPa e 288 K entra num estágio de um compressor de fluxo axial com uma velocidade de 170 m/s. O rotor tem um diâmetro de 66 cm até a ponta das palhetas (“tip diameter”) e de 45,7 cm até a base das palhetas (“hub diameter”) e uma rotação a 8.000 rpm. O ar entra no rotor e deixa o estator em direção axial, com o mesmo valor de velocidade e raio na entrada e na saída.
O ar sofre um giro 15° quando passa pelo rotor. O ar entra e sai das palhetas em ângulo igual ao das palhetas. Construir o diagrama de velocidades para esse estágio, determinar a forma do rotor e do estator (ângulo das palhetas), calcular o fluxo mássico e a potência requerida no estágio, o aumento da pressão de estagnação, supondo um processo isentrópico ideal, o número de Mach na entrada e na saída e o grau de reação do estágio.
ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas)
Aula-tema: Sistemas de potência a vapor.
Esta atividade, a ser realizada em grupo, é importante para que você entenda as instalações de potência a vapor, nas quais o fluido de trabalho é alternadamente vaporizado e condensado. São considerados arranjos práticos para instalações de potência a vapor que
Engenharia Mecânica - 8a Série - Máquinas Térmicas I
Mário Batista D'ana
Pág. 5 de 8 produzem uma potência líquida na saída a partir de uma entrada na forma de combustível fóssil, nuclear ou solar.
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