SC Guia Para Aulas Praticas 2014 2015

Sociologia da Comunicação, 2014-2015
Docentes: Filipa Subtil e Filipe Montargil
Como realizar a leitura de um texto, preparar a sua apresentação e redigir o seu relatório.

• Identificar a ideia central do texto – a tese, a conclusão – o que o autor ou autores querem demonstrar, a discussão que querem lançar, a reflexão que querem suscitar.
• Analisar o raciocínio subjacente à apresentação dessa tese ou conclusão, os argumentos que constroem esse raciocínio e a relação entre eles:

⁃

Identificar as diferentes partes do texto ou etapas do raciocínio, os argumentos que encerram e os autores e teorias a que recorrem;

⁃

Analisar cada uma das partes, identificar e compreender o seu contributo para a conclusão;

⁃

Identificar e compreender a relação entre essas partes ou etapas, ou seja a articulação entre os diferentes argumentos e os seus contributos para o raciocínio. • Enquadrar o texto no contexto mais geral da temática da Sociologia da
Comunicação: identificar e compreender o papel da sua reflexão para a disciplina.
• Fazer ligações para fora do texto: outros conhecimentos do curso, outros autores que abordaram a mesma temática e não são referidos no texto, outras perspectivas, temas, teorias e autores contemporâneos, exemplos práticos, representações artísticas e culturais…
Esta

é

uma

ordem

de

leitura

e

de

preparação

da

apresentação.

Não

é

necessariamente a ordem pela qual a apresentação acaba por ser realizada. Estes passos podem conduzir a uma apresentação sequencial (com uma ordem igual ou distinta) ou então a uma apresentação que os combina ao longo do seu desenrolar.
O mesmo se aplica ao relatório.

Não esquecer, quanto ao relatório:

⁃ O relatório deve sempre incluir uma página de rosto com o nome da cadeira e do docente, identificação dos estudantes (incluindo o curso), referência completa do texto trabalhado e data de realização;
⁃ O relatório não é uma apresentação: o trabalho escrito tem um formato distinto, não pode ser apresentando