rousseau

Emílio a gênese do homem natural
Introdução
Jean Jacques Rousseau nasceu em Genebra na Suíça no dia 28 de junho de 1712 e morreu no dia 02 de julho de 1778 na França com 66 anos, era filósofo , escritor , político e teórico e foi considerado um dos primeiros pensadores do século XVIII e mais moderno.
Para Rousseau a criança deveria ser educada com liberdade e a educação para ele era a própria vida da criança, e suas principais obras são:
Emílio ou da Educação e Contrato Social.
Rousseau reflete sobre a racionalidade, moralidade e a perfeição humana defendendo a autonomia e o crescimento do homem onde seus aspectos centrais são: A gênese da razão, da consciência moral , do conceito de natureza e de sociedade.
O livro de Rousseau Emílio ou da Educação que revolucionou o pensamento pedagógico do século XVIII ficou conhecido como sendo um projeto pedagógico que complementa seu projeto político no Contrato Social onde a sociedade feudal era o modelo negativo dos ideais Rousseauniano que para fazer seu projeto iluminista foi preciso ser contra esse tipo de sociedade.
O projeto pedagógico e politico tinham dois momentos:
O da negação do homem e da sociedade do seu tempo
A construção do homem novo com uma sociedade reorganizada com princípios básicos da ilustração que era a racionalidade, o individualismo e o universalismo. Emílio será um homem moderno um cidadão digno que saberá viver na republica estabelecida pelo Contrato Social tendo uma formação especial com muitos Emílio onde o objetivo positivo do projeto pedagógico é educação para razão e liberdade que com a forma de pensar e com o uso da razão como instrumento de discernimento entre o vicio e a virtude, a mentira e a verdade da sociedade é avaliada pelo educador e aprendida pelo educando, e a educação para a razão é a trajetória que permite valorizar a bondade e a justiça dentro do coração do homem.

Psicogênese da Razão

A razão que é diferente do sentimento moral porque não existe uma