ROTEIRO PARA ANÁLISE
Natureza do Trabalho
Valores
Disciplina: Prática de Formação II
Curso
Identificação da Turma
Valor
Nota
Turno
Período
Turma
Análise de filme 6,0
Professora: Fátima Roque
Letras, Licenciatura
Not.
2º
Letras
Nomes: __________________________e__________________________ Data: __/06/14
“Cinema é diversão, cultura e pensamento audiovisual”
ROTEIRO PARA ANÁLISE DO FILME “Encontrando Forrester”
Faço essa proposta porque entendo que os filmes complementam, enriquecem, ampliam e aprofundam os temas trabalhados. O filme também é uma espécie de texto audiovisual que convida à leitura e à interpretação do mundo e do próprio filme.
O que analisaremos no filme:
1) Aspectos sociológicos:
Relação: Escola x família x sociedade
2) Aspectos psicológicos:
Razão x emoção
3) Aspectos pedagógicos:
a) Relação professor de literatura x aluno x conhecimento;
b) Estrutura do currículo escolar apresentado no filme;
c) Leia o texto a seguir e faça uma análise da relação mestre/aprendiz:
“Primeiro se escreve com o coração, depois se reescreve com a cabeça” – Essa é a frase chave dos ensinamentos do escritor William Forrester para seu pupilo, o jovem Jamal Wallace que aspira tornar-se um grande escritor.
4) Qualidade do filme e sua interação com o mesmo:
a) É um bom filme?
b) Que elementos facilitaram ou dificultaram a sua avaliação?
c) Você(s) gostou(ram) do filme? (sim/não) Por quê?
Data de entrega: 10/06/14 (Terça-feira)
Uma boa análise,
Fátima
(Há um menino, há um moleque, morando sempre no meu coração, toda vez que a tristeza me alcança ele vem pra me dar a mão...) Banda 14 BIS.