Roteiro de Análise do Projeto Político Pedagógico

FACULDADE FORTIUM – UNIDADE PLANO PILOTO
CURSO DE PEDAGOGIA - NOTURNO
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL
PROF. PAULO SILVA

ROTEIRO PARA O RELATÓRIO DE ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO

1. Observar se o documento destaca o processo feito para sua atualização.
2. Identificar quem são os sujeitos envolvidos na atualização.
3. Verificar se há citação da base legal (Constituição Federal, LDB 9394/96, Proposta Pedagógica do GDF, Resoluções, Pareceres, etc)
4. Relatar quais são os aspectos estruturais e/ou administrativos: envolvem espaço físico, recursos materiais, infraestrutura e recursos humanos.
5. Relatar quais são os aspectos pedagógicos: envolvem a equipe diretiva e a equipe de professores em termos de formação continuada e titulação, os alunos em termos de sua vida escolar, a organização do tempo escolar, o currículo, as metodologias, os projetos, os recursos didáticos e os processos de avaliação.
6. Relatar quais são os aspectos sócio familiares: envolvem os pais e os alunos no âmbito familiar, nível sociocultural e econômico, estrutura familiar, ambientes de convívio, moradia, salário, questões sociais como drogas, saúde e violência doméstica.
7. Relatar quais são os aspectos sociais referentes à comunidade: envolvem fatores como a presença de postos de saúde na comunidade, a segurança, o lazer, entre outros.
8. Relatar quais são os aspectos sociais referentes ao âmbito mundial, País, Estado e Município ou Região Administrativa: envolvem fatores como nível social, político, econômico e cultural entre outros.
9. De forma sutil e ética, converse com o diretor ou coordenador pedagógico se há:
a) acompanhamento do planejamento dos professores para que sejam coerentes com o projeto político-pedagógico.
b) avaliação da concretização das ações previstas no PPP.
c) estratégias de redimensionamento de ações ou a inclusão de novos elementos no PPP ao longo do ano.

Bom trabalho!
Prof. Paulo.