roteiro aula consumismo

Escola Normal Superior
Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas
Educação Ambiental

ROTEIRO DE ATIVIDADE

1. IDENTIFICAÇÃO

TEMA: CONSUMISMO
EQUIPE: Daiane Raquel Mousinho
Cyndi Maria Ramos Primo
Heidy Sharon Silva de La Cruz Lima
SÉRIE: 1º ANO

DATA: 08/05 /13

DURAÇÃO: 90 minutos

2. OBJETIVOS
Ao final da aula o aluno deverá ser capaz de:
Compreender que existe um poder excessivo por parte da publicidade que investe na indução ao consumismo.
Explicar porque a educação financeira pode contribuir para um futuro mais seguro para aqueles que sabem administrar os próprios negócios.
Conhecer algumas consequências do consumismo.
Identificar o consumo supérfluo, necessidade e desejo.

3. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
1º. Momento: Motivação – IDENTIFICANDO IMAGENS
Tempo estimado: 5 (cinco) minutos.
Recursos utilizados: Slide contendo marcas diversas e imagens de animais e frutas.
Procedimentos:
A proposta é questionar sobre o que se tem de conhecimento sobre as imagens mostradas nas placas.
Com essa atividade iremos estimular o conhecimento sobre o tema, destacando a influencia que a propaganda possui na mentalidade de cada indivíduo.
A finalidade da dinâmica será mostrar aos alunos como a propaganda tem maior poder diante das outras imagens contendo seres que muitos não conhecem (ex: ornitorrinco, caranguejo do coco, ...).
1 - Mostrar as imagens para os alunos.
2 - Cada grupo irá falar sobre a imagem.

2º. Momento: Construção - Vídeo – Consumo e consumismo
Tempo estimado: 09 (nove) minutos.
Recursos utilizados: Data show; Vídeo O vídeo mostra como as mídias atuam e acabam influenciando as pessoas a consumir. Além de mostrar o consumismo infantil, os perigos que o consumismo exagerado causa nas crianças. Apresenta o consumismo na adolescência e como os adolescentes podem lidar com tal fato, e também o como isso afeta os adultos, como o consumismo sem limites pode afetar a vida das pessoas. O