resíduos sólidos
1 INTRODUÇÃO 3
2 JUSTIFICATIVA 4
3 OBJETIVOS 5
4 METODOLOGIA 6
5 AVALIAÇÃO 7
6 referencia 8 9 ANEXOS 9 10 10
1 INTRODUÇÃO
A cada dia com o aumento desordenado da população aumenta a quantidade de resíduos sólidos. Na maioria das vezes os resíduos são desperdiçados por falta de conhecimento, e educação coletiva. Mediante isso, varias tentativas são tomadas para tentar conter essa ameaça ao meio ambiente e a população. Essa tentativa só tem resultados se for colocada em prática, para isso a educação deve cumprir com seu papel, atuando no envolvimento das campanhas de conscientização da preservação do meio ambiente.
2 JUSTIFICATIVA
Sabendo o papel que a educação desenvolve no ser humano, compreende-se a necessidade de conscientização do individuo desde os anos iniciais, ou seja, na educação infantil. Por isso o projeto a ser apresentado tem como objetivo principal envolver os alunos no combate à poluição do meio ambiente, por meio de atividades interativas e dinâmicas, onde eles possam vivenciar no cotidiano, tornando-as práticas as teorias passadas durante o decorrer do projeto.
O projeto será feito de forma interdisciplinar contemplando todas as áreas do conhecimento
3 OBJETIVOS
Conscientizar as crianças da quantidade de lixo que o ser o humano produz durante o dia.
Diferenciar os tipos de lixo produzido
Identificar os tipos de lixo que podem ser reciclados
4 METODOLOGIA
Para início do projeto, sensibilizar a turma sobre o assunto “lixo”, uma boa maneira para fazer isso é levar a turma para um passeio no pátio da escola. Esta é uma atividade de observação do espaço, antes e depois do recreio, o educador poderá junto com a turma fotografar o local, em seguida organizar uma roda de conversa