Resumo

Educação e Diversidade: Gênero, Cidadania e Direitos Humanos.

A questão dos direitos humanos e do respeito à diversidade com relação às questões de gênero. Nos últimos tempos, os meios de comunicação de massa, têm transformado em polêmica a questão da diversidade sexual, principalmente quando o assunto é a orientação sexual. Não podemos generalizar, pois há muita gente séria e preocupada em construir, através dos meios de comunicação, um espaço para a diversidade. Nesses casos, o tema recebe e a seriedade que merece. Há também uma grande preocupação por parte da sociedade e dos movimentos sociais organizados em torno da luta por justiça e igualdade nas questões de gênero, orientação e identidade sexual. Preconceitos são fáceis de serem instaurados e muito difíceis de serem eliminados socialmente. Uma escola comprometida com a cidadania, deve estar atenta às transformações sociais pelas quais passamos e das quais resultam diferentes maneiras de ser e viver a vida. As diferenças e desigualdades, portanto, são construções humanas. A pobreza, miséria, e todas as desigualdades sociais são produtos das relações sociais e, de maneira alguma, existem naturalmente. Nós educadoras e educadores, não podemos nos calar diante das omissões, das injustiças e do preconceito com que os indivíduos são tratados socialmente por apresentarem uma identidade que não corresponde aos ideais preconcebidos, aceitos e reproduzidos socialmente. Gênero refere-se às relações entre o feminino e o masculino, ou seja, entre homens e mulheres. Essas relações são construídas social e historicamente e, nesse sentido, não dizem respeito diretamente ao nosso sexo biológico e mais, o gênero é um elemento constitutivo de relações sociais fundadas sobre as diferenças percebidas entre os sexos. Homens, mulheres, criança, enfim, todos, acabam submetidos a uma trama de relações sociais pautadas na dominação, que, em muitos casos, vai ser geradora de relações violentas no espaço doméstico. A