resumo
A Ciência do Desenvolvimento Humano
Contextos
Refere-se às condições de vida, aos sistemas sócio histórico culturais, ao ambiente físico e às pessoas.
Histórico
Locke acreditava que a mente humana era algo em branco e que seria formada a partir de estímulos do ambiente.
Kant e Rousseau acreditavam na existência de características inatas.
Surgiram MODELOS de DESENVOLVIMENTO.
MODELO MECANICISTA: Desenvolvimento é modelado pelo ambiente, sendo um acúmulo de aprendizagem (BEHAVIORISMO). EX: Agressividade – algo produzido pelo meio.
MODELO ORGANICISTA: Valorizam processos internos e o desenvolvimento ocorre por estágios. (PSICANÁLISE E PIAGETIANO). EX: Agressividade – algo produzido pelo individuo.
Psicologia do Desenvolvimento: descreve e explica padrões comportamentais de estabilidade e mudança expressas pelo indivíduo ao longo do tempo.
Técnicas: observação direta, entrevista e questionário.
Teorias: propunham definir padrões para explicar o que, como e por que as mudanças ocorrem e as possíveis variações.
Sistematizam novas propostas para se compreender o Desenvolvimento Humano:
Estágios de Desenvolvimento: busca por aspectos comuns de fatores orgânicos, motores, cognitivos, afetivos, sexuais, morais, sociais, históricos e culturais.
Novo Paradigma
Desenvolvimento Humano é um processo de transformação estrutural que ocorre a partir da interação do indivíduo com o ambiente.
Indivíduo é um organismo ativo e participante do seu próprio desenvolvimento.
Pressupostos Básicos
Desenvolvimento: o que é?
É o estudo que deve levar em conta o PERCURSO DE VIDA. Deve-se considerar a trajetória de vida e as condições de mudança sociais.
Estágios de Desenvolvimento
COMO PODEMOS ENTENDER:
Estágio: conjunto de padrões comportamentais e habilidades típicas de uma idade ou fase.
Transição: período de passagem entre os diferentes estágios.
Estágios de desenvolvimento
Exigem desempenho