Resumo livre professora sim tia não

Universidade Nove de Julho

Autor: Paulo Freire

Resumo do livro: Professora sim, tia não.
Cartas a quem ousa ensinar. Editora: OLHO D’água 1997.

São Paulo
2013
Universidade Nove de Julho

Adriana da Silva Nascimento RA 1712200620
Daniella Santos Gonçalves RA 1712200251
Elernice Osana Pereira RA 1712200689
Fabiana Novaes Silva RA 912209359
Janice Lemos Fernandes RA 1712200692
Juliana M. Favaron Contó RA 1712202382

Resumo do Livro: Professora Sim, Tia Não.

Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Leitura e Produção Textual II, ministrada pela Professora Yara Marisol Contipelli, do curso de Pedagogia EAD, campus Memorial, como um dos requisitos de avaliação.

São Paulo
2013
Sumário

Primeira Carta: Ensinar – aprender Leitura do mundo – leitura da palavra

Segunda Carta: Não deixe que o medo do difícil paralise você

Terceira Carta: “Vim fazer o curso do magistério porque não tive outra possibilidade”

Quarta Carta: Das qualidades indispensáveis ao melhor desempenho de professoras e professores progressistas

Quinta Carta: Primeiro dia de aula

Sexta Carta: Das relações entre a educadora e os educandos

Sétima Carta: De falar ao educando a falar a ele e com ele; de ouvir o educando a ser ouvido por ele

Oitava Carta: Identidade cultural e educação

Nona Carta: Contexto concreto – contexto teórico

Décima Carta: Mais uma ver a questão da disciplina

Introdução O Livro de Paulo Freire, “Professora sim, tia não”, nos leva a analisar o papel do professor dentro da escola.
No decorrer do livro nos deparamos com cartas que o autor nos coloca sobre a relação professor x aluno, do vínculo criado, a troca de conhecimentos, das qualidades e da constante capacitação que a profissão nos pede.
É uma viagem ao mundo tão complexo e maravilhoso do professor.

Primeira Carta
Ensinar – aprender Leitura do mundo – leitura da palavra.

Na