resumo leandro

OUTROS DESAFIOS
Todas as dificuldades que foram apresentadas em todo esse capitulo referente a mudança do paradgma da modernidade e de seus reflexos nas escolas,poderam ficar perplexa e sem orientação,quanto os valores que viveram e aceitaram,pelos seus pais e professores,com essa situação é comum a tentativa de recompor a "Velha Ordem",é nescessario conhecer o que é de se aproveitar nessa "Nova Ordem" sendo nescessario a mudança dos procedimentosnaturais,reconhecer essa mudança é descobrir de forma saudavel o processo educativo.
Para contrução de novas maneiras é nescessario o acolhimento do novo,pois uma depende da outra,sendo assim temos que entender que a educação exige que todos sejam intenso e deixe-mos de ser espontãneo em nossas ações, beneficiando-se do espirito desarmado reconstruindo caminho e abrindo força para imaginação. A forma de compartimentação prejudica os alunos que estão no inicio da aprendizagem, pois eles estão diante de um ensino tradicional de aulas que são isoladas,as propostas feitas não deveriam ser resumidas apenas em trabalhos oferecidos pelas disciplinas,deveriam ser algo novo que fizesse o sistema tradicional tendo horario fixo e com professores que ensinasse com determinação.Esta sendo realizados algumas tentativas com projetos que possa tornar essa aprendizagem mais ativa,por mais que alguns não acreditem nessa mudança devido a exigencia da alta da alta tecnologia.
Por mais que aa universidades possuem centro de transdisciplina, os especialistas continuam com com a pesquisa,porem esses centros ajudam esses pesquizadores. essas tendencias tem sido sentida nas ciencias que são chamadas de hebrides,eles mantem as nescessidades de complementação mas não deixando de lada a filosofia que é a reflexão da etica e da politica,assim como na pedagogia onde circulam as teorias filosofica e diversas ciencia.
As atividades interdisciplinares são configuradas na nescesidade de sempro focar no