REsumo Estatistica

ANALISE DO NIVEL DE SENSIBILIDADE ECOLOGICA ENTRE OS ESTUDANTES DE ENSINO SUPERIOR
Maria J. S. Almeida1, Taynara D.Gonçalves1, Wanderson R. Sarges1, Lucineia R. Sousa1.
1 Faculdade de Ciências Naturais, Universidade Federal do Pará, Breves PA, Brasil.
Introdução: A Educação Ambiental é uma dimensão da educação, é atividade intencional da prática social, que deve imprimir ao desenvolvimento individual um caráter social em sua relação com a natureza e com os outros seres humanos, visando potencializar essa atividade humana com a finalidade de torná-la plena de prática social e de ética ambiental, isso é possível através do nível de sensibilidade de cada individuo. Objetivos: Identificar e analisar o nível de sensibilidade ambiental entre os alunos do ensino superior, a fim de fazer breves reflexões a cerca do tema. Metodologia: O estudo é do tipo quali-quantitativo, cuja área de investigação foi constituída por 23 alunos, sendo 19 do sexo feminino e 4 do sexo masculino, com faixa etária entre 21-36 anos, do Ensino Superior do 4º Semestre do Curso de Pedagogia da Universidade Norte do Paraná (UNOPAR), situada no município de Breves/PA. Os dados foram obtidos por meio de questionários contendo 10 perguntas. Foram analisados o sexo, idade, local de residência, profissão/ocupação, auto avaliação ecológica. Para avaliar o nível de consciência ecológica dos entrevistados foi aplicado o teste do Qui-Quadrado, e o método não paramétrico descritivo. Resultados: A idade média total dos entrevistados foi de 24 anos com desvio padrão de 10%, dos quais que responderam que tinham uma consciência ambiental Excelente e Bom foi de 24 anos e dos que responderam que tinha regular e insuficiente a idade média foi 21 anos, dentre os que comprovaram foram 09 de ambos os sexos, com a média de idade de 25 anos. Dos entrevistados do sexo masculino que tinham uma consciência ecológica, excelente e bom a média de idade foram 26 anos e dos que disseram que o desempenho era regular foi a média