Resumo Educação

Estamos vivendo uma crise da sociedade em geral, e de suas instituições, o que engloba também a chamada "crise da educação". Apesar da sociedade estar passando por tal crise, ela se preocupa com a discussão de seus problemas, e a discussão sobre a educação cresce no Brasil. Cientistas e educadores podem, analisando a crise, redefinir seus papeis na área em que desenvolvem suas atividades, usando-as a favor da transformação da realidade vivida. Administração Escolar contribui para a consolidação da reflexão crítica sobre a área da formação universitária, e o seu modo de inserção na realidade brasileira, mediante análise da administração escolar, explicitando as relações que são estabelecidas entre o sistema escolar e a evolução do capitalismo brasileiro. Desse movimento surge uma nova perspectiva teórica e uma nova postura dos profissionais, particularmente dos educadores que assumem a urgência da transformação de suas práticas no processo de transformação da sociedade nacional.

Félix, Maria de Fátima Costa. Administração escolar: um problema educativo ou empresarial?. São Paulo: Cortez; Autores Associados, 1989. 200 p. (Coleção educação contemporânea). ISBN 852490067.

Resumo:
Este livro é de fundamental importância porque constitui, talvez, a primeira tentativa de exposição sistemática da administração escolar numa perspectiva critica. Com efeito, nos últimos anos se multiplicaram as criticas à administração do sistema escolar brasileiro pondo em evidencia, de modo especial, dois aspectos: a sua crescente burocratização e a transposição do modelo empresarial considerado como garantia de racionalização do sistema educacional. Entretanto, as referidas criticas configuram um espectro fragmentário encontrando-se dispersas em diferentes periódicos formuladas que foram em artigos produzidos segundo temas, conjunturas e motivações as mais variadas. O presente livro busca ser um antídoto à tendência já não mais hegemônica no pensamento pedagógico brasileiro mas que