Resumo do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932

O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova trazia a proposta de renovar a escola tradicional, por meio de garantias tais como, a escola deveria ser gratuita e obrigatória. Podendo destacar-se também, o objetivo de se ter uma escola única e pública, assim a educação seria tratada de forma igualitária para com todas as classes da sociedade. Como também, que a escola tivesse autonomia própria para a escolha de crenças para serem estudadas em seus interiores. A principal crítica que o Manifesto trás, é a de que a educação estaria sendo aplicada de forma desigual, na qual apenas uma pequena parcela da população estaria recebendo uma educação de qualidade, esta a minoria que era a classe dominante, enquanto a classe dominada, os filhos dos trabalhadores recebiam uma educação limitada, que os formariam apenas para trabalhar no que seus pais trabalhavam. Para este fim, manifestavam os signatários no documento: “Em nosso regime político, o Estado não poderá, decerto, impedir que, graças à organização de escolas privadas de tipos diferentes, as classes mais privilegiadas assegurem a seus filhos uma educação de classes determinada; mas está no dever indeclinável de não admitir, dentro do sistema escolar do Estado, quaisquer classes ou escolas, a que só tenha acesso uma minoria, por um privilégio exclusivamente econômico. ’’ O manifesto reuni a assinatura de vinte e seis intelectuais pioneiros, o que ajudou bastante na publicação do documento, Cecília Meireles, por exemplo, fez com que o Manifesto fosse publicado no jornal Diário de Notícias, do Rio de Janeiro. Julio Mesquita foi outro grande contribuinte, não só intelectual como disseminador da idéia, por ser proprietário do jornal O Estado de São Paulo, ele publicou o documento. A grande maioria dos signatários do Manifesto eram professores e alguns atuavam na mídia (jornal, TV e rádio), sendo assim, o Manifesto dos Pioneiros teve grande repercussão nesta devido além de ser um grande documento, ter tido vários