Resumo do capítulo comunicação oral, do livro "Uma história social da mídia"

Mesmo antes da prensa, os autores relatam sobre a importância da comunicação oral, que muito realizada nos púlpitos das igrejas, que eram as famosas pregações de Domingo, o ensino acadêmico, o canto, teatro, os boatos e invenções que faziam parte de uma cultura oral. O meio de comunicação mais utilizado era a oral, em função de problemas sociais e culturais, pois a maioria da população era analfabeta e poucos tinham o privilégio de saber ler e escrever, e as mulheres também não tinham permissão para aprender as técnicas pois seus maridos acreditavam que elas poderiam receber cartas de amor de outros homens.
No entanto, vale lembrar que as mídias oral e escrita coexistiam e interagiam na Europa.
Havia os sermões, importantes tanto para católicos quanto para protestantes, e o ensino nas universidades, que era baseado em palestras, debates ou disputas que testavam a habilidade lógica dos estudantes, sendo a fala e o gesto considerados muito importantes.
Desenvolvia-se o canto, especialmente a balada, que era uma canção que contava uma história, e os boatos, que eram em sua maioria usados como motivo das tensões sociais, espalhados por razões políticas, e em tempos de conflito, um lado acusava o outro de ter espalhado boatos. Dava-se grande ênfase a habilidade de falar latim, e os professores compunham peças para que os alunos praticassem a fala. Naquela época, desenvolveram-se novas instituições que estimulavam a comunicação oral, como academias, sociedades científicas, salões, clubes e cafés. As autoridades, preocupadas com a possibilidade dos cafés estimularem comentários revoltosos sobre o governo, mantinham-nos sob vigilância.