Resumo Crítico

Educação e Tecnologia da Informação e Comunicação
Luciane Carneiro
Data: 17/12/2013

Resumo : Textos da Apostila – Relatório da Aula de Campo !

O uso das tecnologias nas escolas em especial a internet e o computador se amplia nesse novo cenário do século XXI , no entanto , não é de hoje que pensadores e pesquisadores vêm falando deste assunto. Como avanço da globalização a tecnologia passou a ser inserida no cotidiano e as informações e os conhecimentos chegam com maior intensidade e freqüência até nos por meio dos computadores e da internet , a importância do uso dessas tecnologias na educação de jovens do ensino fundamental.
As tecnologias como a internet e o computador são meios de comunicação , informação e expressão , e os educadores devem considerá-los como mecanismos para esses três meios , inclusive como uma forma de expressão entre eles e os alunos. A apropriação desses meios de comunicação para construção do conhecimento vem mobilizando os educadores no sentindo da seleção e utilização mais adequada dessas novas tecnologias.
No sistema de ensino a tecnologia assume uma função importante em termos de apoio pedagógico , onde se faz necessário uma análise , dessa nova ferramenta de ensino. Descobrindo todo o potencial técnico que a sociedade tecnológica oferece. A tecnologia educacional só funciona se for cuidadosamente planejada e controlada , para se evitar desperdícios de tempo e financeiros.
Em meio a complexidade do aprender faz necessário a busca de metodologias de ensino , e o advento da internet traz possibilidades que gera maneiras diferentes de se ensinar , nesse sentindo é necessário reavaliar a conduta dos profissionais da educação diante de tantas ferramentas tecnológicas que estão sendo inseridas no meio da educação.

Segundo Marçal Flores (1996) a informática deve habilitar e dar oportunidade ao aluno de adquirir novos conhecimentos , facilitar o processo ensino/aprendizagem , enfim ser um complemento de conteúdos curriculares