Resenha

302 palavras 2 páginas
Jogos, Brincar e a Arte na Educação Infantil.

As crianças desenvolvem suas habilidades por meios dos jogos e das brincadeiras. Brincar é um direito de todas as crianças do mundo. A brincadeira é uma linguagem natural da criança e é importante que esteja presente na escola desde a educação infantil para que o aluno possa se colocar e se expressar através das atividades lúdicas. Brincar é uma atividade de grande importância para a criança, pois a torna ativa, criativa e lhe dá oportunidade de relaciona-se com os outros, podendo assim, expressar e passar mensagens, mostrando com ela interpreta e enxerga o mundo. As brincadeiras na escola devem ser de forma organizada e orientada pelo professor, sendo ele o responsável em pesquisar e adequar esse tipo de atividade para as crianças. O espaço escolar pode-se transformar em um espaço agradável, prazeroso, de forma que as brincadeiras e jogos permitam ao educador alcançar o sucesso em sala de aula. O jogo vincula-se ao sonho, a imaginação e ao pensamento. Imaginar e jogar com a realidade são fundamentais para propor uma nova pedagogia na criança. Desta forma, o jogo possibilita incutir na criança o senso de responsabilidade e, principalmente de seus limites. Este processo é muito importante, pois a criança se dá conta que não é um ser único e que há outras crianças que assim como ela, também podem decidir. Para muitos leigos, os jogos das crianças são apenas brincadeiras sem importância, mais para o educador coisas importantes estão acontecendo, as crianças estão fazendo assimilação e apropriação da realidade humana, elaborando soluções de problemas e enriquecendo sua personalidade. Através das brincadeiras o professor pode observar o desenvolvimento, a característica e a habilidade das crianças, por esses e outros motivos se faz necessário os jogos e as brincadeiras no ambiente escolar.

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