Resenha
Justificativas:
Cantar é maravilhoso. Quem canta seus males espanta. Todos gostam de brincadeiras. Essas cantigas são muitos importantes, pois pertencem à tradição oral e são transmitidas de geração a geração. Entre na roda, na ciranda da brincadeira e divirta-se.
Objetivos:
Pesquisar sobre as diferentes cantigas de rodas que existem.
Proporcionar a leitura e a escrita das canções.
Ampliar o repertório musical e de outras brincadeiras de rodas.
Metodologia :
Recuperar com os país,avós,amigos,vizinhos e em livros,cantigas de rodas.
Trabalhar com o grupo de alunos as cantigas.
Analisar as cantigas de roda.
Criar e inventar outras cantigas de rodas.
O que pode ser trabalhado com este projeto?
Significados das palavras.
Grafia das palavras
Parlendas.
Trava línguas.
Advinhas
Contos
Confecções de cartazes com as musicas.
Instrumentos que revelam a interação com as outras culturas.
Jogos populares com sucatas.
Desenvolvimento da coordenação motora.
Noção de espaço.
Danças
O contexto ,os rituais,os costumes.
Sugestões de atividades:
Elaborar textos coletivos com os alunos a partir das letras das cantigas.
Dançar as cantigas com coreografia no pátio da escola.
Criar outras cantigas de rodas e ilustrá-las.
Organizar um livro com as cantigas,já conhecidas e as novas criadas pelos alunos.
Fazer uma revisão do que foi copiado na lousa com os alunos.
Montar o livro com a turma.
Apresentar as músicas e as danças para os país e colegas com o autografo do livro de cantigas.
Culminância :
Organizar um pequeno livro com as cantigas de rodas com as letras e ilustradas pelas