Resenha

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR
DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA

RESENHA DA OBRA:
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 21ed. São Paulo: Cortez, 2000. (Cáp. IV – Diretrizes para a realização de um seminário)

NÚBIA SATHLER MOREIRA
PROFESSORA GIOVANA ALEXANDRA STEVANATO
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

Identificação da obra: SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 21ed. São Paulo: Cortez, 2000. (Cáp. IV – Diretrizes para a realização de um seminário) O texto objeto da presente resenha apresenta diretrizes a serem seguidas para realização de seminários destacando que os mesmos se tratam de trabalhos acadêmicos universitários coletivos com objetivo único de propiciar uma reflexão aprofundada de determinado tema. Daí a grande importância do preparo de todos os envolvidos com a leitura e o estudo dos textos que serão discutidos. O autor ressalta que a falta do devido preparo transforma o seminário em uma simples aula expositiva, não sendo alcançado o objetivo principal provocando debates e discussões aprofundadas sobre o tema. Para integração de todos participantes do seminário é necessário que o coordenador forneça o texto-roteiro antes do dia da reunião. Que deverá constar: apresentação da temática, visão do conjunto da unidade e organização geral do texto. Nesse roteiro deverá estar presente a situação do texto discutido dentro do pensamento geral do autor, bem como os principais conceitos, idéias e doutrinas relevantes estudados com base em outras fontes que não os textos básico e complementar do seminário. Deverá ser elaborado também um roteiro de leitura que visa expor os momentos lógicos essenciais do texto e tem como objetivo permitir que sejam comparadas as diversas compreensões de todos os participantes. Ademais, é essencial que sejam formuladas questões problematizadoras que provoquem discussões argumentativas entre os envolvidos e