resenha

734 palavras 3 páginas
Em 1989, Sociedade dos Poetas Mortos relata a história de uma renomada escola Academy Welton, uma tradicional escola preparatória para meninos, onde apenas se preocupava em passar seus ensinamentos de maneira mecanizada, deixando de lado a formação do aluno crítico como ser pensante da sociedade. Com a chegada do novo professor de Literatura Inglesa, o Sr Keating, com seus métodos inovadores, onde o seu foco maior era formar alunos pensantes e não copistas ele acaba entrando em confronto com a ortodoxa direção da escola, pois a mesma baseava seus ensinamentos nos princípios da tradição, da honra, disciplina e excelência. Com os revolucionários métodos de Sr Keating, os alunos começaram a ter uma visão diferente do que era realmente aprender. E ao falar da Sociedade dos Poetas Mortos, ele instiga de maneira involuntária os seus alunos que a partir de suas significativas reuniões, passaram a ver o mundo de maneira diferente acreditaram que poderiam sonhar e realizar os seus sonhos também.O filme Sociedade dos Poetas Mortos mostra toda a realidade uma escola autoritária e tradicionalista, onde a visão correta era a dos professores e os sonhos a serem realizados eram simplesmente a continuidade dos sonhos seus pais. A Academy Welton tinha seus princípios educacionais baseados nos quatro pilares da educação, educação que não se preocupava em formar alunos capazes de aprender a pensar, de criticar, tinha métodos rústicos que causavam medo nos alunos. Sociedade dos Poetas Mortos mostra todo o poder conservadorista e o autoritarismo dos pais sob os filhos daquela época.
Com a chegada do professor Ketaing, uma nova realidade é imposta aos alunos, num simples chegar à sala de aula assoviando mostra um novo método de ensinar e quando ele manda arrancar as folhas de Introdução à Poesia, de Pritchad ele relata dizendo que seu texto já estava ultrapassado. Uma realidade de espanto e euforia para os alunos, o professor mostra que palavras e ideias podem mudar o mundo, pois

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