RESENHA

Os textos de Milton José de Almeida, Sírio Possenti e João Wandeley Geraldi trazem algumas reflexões a cerca do ensino da língua,que por sua vez é tratada por esses autores como uma produção social,e por parte dos professores uma escolha política e a importância de aprende-la e saber como a utilizar no contexto social em que vivemos.
Uma das ideias do texto é o fato de que o professor deve respeitar os conhecimentos que os alunos já trazem consigo e a comunidade na qual ele esta inserido mas independente desses fatores o professor deverá ensinar indiscriminadamente a todos o portuquês padrão buscando elementos que fazem parte do cotidiano ou melhor da realidade do aluno para que ele compreenda não apenas as regras mas também como e guando utiliza-las,pois quando o aluno aprende o português de forma correta ou melhor contextualizada ele consegue se colocar diante da sociedade lutando por seus direitos e defendendo suas ideias .
O texto de Geraldi nos traz uma abordagem mais acentuada sobre a pouca frequência em que esta sendo feito o uso da língua tanto escrita quanto falada que pode estar diretamente ligada a opção política que muitos professores fazem , essas opções refletem diretamente as escolhas dos métodos e materiais de ensino com o qual ele irá trabalhar.Segundo Geraldi a linguagem é uma forma de interação social pois a partir de um ensino que faz uso das relações que acontecem entre os sujeitos o aluno irá realmente aprender quando e como utilizar o que esta sendo lhe ensinado.Ele fala também sobre a questão das diferentes formas de falar pois isso acontece por diferentes fatores pois isso acontece por diferentes fatores entre eles os fatores regionais ,sociais,de idade,gênero,biológicos dentre outros.Outra importante discussão apresentada por Geraldi é sobre a dissociação do ensino da língua e do ensino da metalinguagem,pois não há um domínio da língua padrão sem a aquisição das duas.
Conclui-se que os autores defendem o